Vergegenwärtigung von Ausgrenzung und Widerstand : ein Grundproblem politischer Pädagogik nach der "Endlösung"
| Pubblicato in: | Jahrbuch für Pädagogik (1995)S. 251-271 |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Articolo |
| Lingua: | German |
| Pubblicazione: |
1995
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| Documenti correlati: | In:
Jahrbuch für Pädagogik |
| Collocazione: | Zsn |
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