Vergegenwärtigung von Ausgrenzung und Widerstand : ein Grundproblem politischer Pädagogik nach der "Endlösung"

Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Jahrbuch für Pädagogik (1995)S. 251-271
Päätekijä: Lingelbach, Karl Christoph (Tekijä)
Aineistotyyppi: Artikkeli
Kieli:German
Julkaistu: 1995
Liittyvät tietueet:In: Jahrbuch für Pädagogik