Exklusion oder Empowerment? : Pop als geschlechterpolitischer Bildungsfaktor
| Publicado en: | Journal für politische Bildung (2020)3, S. 30-35 |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | German |
| Publicado: |
2020
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| Títulos relacionados: | In:
Journal für politische Bildung |
| descrición da copia: | Obere Etage / Zeitschriftenleseraum Pol |
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| Número de Clasificación: | Zsn |