Exklusion oder Empowerment? : Pop als geschlechterpolitischer Bildungsfaktor
| Published in: | Journal für politische Bildung (2020)3, S. 30-35 |
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| Main Author: | |
| Format: | Article |
| Language: | German |
| Published: |
2020
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| Related Items: | In:
Journal für politische Bildung |
| Item Description: | Obere Etage / Zeitschriftenleseraum Pol |
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| Classmark: | Zsn |