Exklusion oder Empowerment? : Pop als geschlechterpolitischer Bildungsfaktor
| Udgivet i: | Journal für politische Bildung (2020)3, S. 30-35 |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprog: | German |
| Udgivet: |
2020
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| Relaterede værker: | In:
Journal für politische Bildung |
| Emne beskrivelse: | Obere Etage / Zeitschriftenleseraum Pol |
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| Klassifikationsnummer: | Zsn |