Dokumentation I : Umgang mit Täterschaft - Perspektiven für die Zukunft

QR رمز

Dokumentation I : Umgang mit Täterschaft - Perspektiven für die Zukunft / Monique Eckmann, Verena Haug, Astrid Messerschmidt und Jan Philipp Reemtsma im Gespräch mit Oliver von Wrochem

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Nationalsozialistische Täterschaften : Nachwirkungen in Gesellschaft und Familie S. 170-189
المؤلفون الرئيسيون:	Wrochem, Oliver von (مؤلف), Eckmann, Monique (مؤلف), Haug, Verena (مؤلف), Messerschmidt, Astrid (مؤلف), Reemtsma, Jan Philipp (مؤلف)
التنسيق:	مقال
اللغة:	German
مواد ذات صلة:	In: Nationalsozialistische Täterschaften : Nachwirkungen in Gesellschaft und Familie

مواد مشابهة

Herausforderungen im Umgang mit Rassismen und Antisemitismen : Formen der Interaktion
بواسطة: Eckmann, Monique
منشور في: (2015)

Bildungsarbeit an Gedenkstätten zu Täterschaft und mit Nachkommen von Täterinnen und Tätern
بواسطة: Wrochem, Oliver von

Erinnerung jenseits nationaler Identitätsstiftung : Perspektiven für den Umgang mit dem Holocaust-Gedächtnis in der Bildungsarbeit
بواسطة: Messerschmidt, Astrid

Selbstbilder zwischen Unschuld und Verantwortung : Beziehungen zu Täterschaft in Bildungskontexten
بواسطة: Messerschmidt, Astrid

Dokument I : G. Kurzfassung des Endgutachtens der Unabhängigen Regierungskommission zur Verhinderung und Bekämpfung von Gewalt (Gewaltkommission) ; Auszug
بواسطة: Schwind, Hans Dieter, وآخرون

Antisemitismus im Namen der Menschenrechte? : Migration, europäische Identitäten und die französische Diskussion
بواسطة: Eckmann, Monique
منشور في: (2005)

Indentitäten, Zugehörigkeiten, Erinnerungsgemeinschaften : der Dialog zwischen "Vermittlungsposition" und "Empfangsposition"
بواسطة: Eckmann, Monique
منشور في: (2010)

Antisemitismuskritische Bildung stellt hohe Anforderungen an Pädagoginnen und Pädagogen
بواسطة: Eckmann, Monique
منشور في: (2022)

Specific challenges for memory and for teaching and learning about the Holocaust in Switzerland
بواسطة: Eckmann, Monique
منشور في: (2016)

Rassismus und Antisemitismus als pädagogische Handlungsfelder
بواسطة: Eckmann, Monique
منشور في: (2006)

Flexible Feindbilder : Antisemitismus und der Umgang mit Minderheiten in der deutschen Einwanderungsgesellschaft
بواسطة: Messerschmidt, Astrid

Verstrickungen : Postkoloniale Perspektiven in der Bildungsarbeit zum Antisemitismus
بواسطة: Messerschmidt, Astrid
منشور في: (2006)

Ein KZ-Kommandant in der Familie : Begegnungen mit dem Ehepaar Schwerdt
بواسطة: Wrochem, Oliver von

Rehabilitation oder Strafverfolgung : Kriegsverbrecherprozeß gegen Generalfeldmarschall Erich von Manstein im Widerstreit britischer Interessen
بواسطة: Wrochem, Oliver
منشور في: (1997)

Konservative Tendenzen in der Frauenbewegung (I)
بواسطة: Osterland, Astrid

Menschenrechtsbildung an Gedenkstätten, die an nationalsozialistische Verbrechen erinnern
بواسطة: Wrochem, Oliver von

Die Stunde der Memoiren : Militärische Eliten als Stichwortgeber
بواسطة: Wrochem, Oliver von
منشور في: (2009)

Am historischen Ort : Emotionen, Familiengeschichte, öffentliche Gedenkkultur und die Arbeit der KZ-Gedenkstätte Neuengamme
بواسطة: Wrochem, Oliver von
منشور في: (2022)

Pädagogische Kommunikation in der Gedenkstättenpraxis : Konzeption einer qualitativen Untersuchung
بواسطة: Haug, Verena
منشور في: (2006)

Gedenkstättenpädagogik als Interaktion : Aushandlung von Erwartungen und Ansprüchen vor Ort
بواسطة: Haug, Verena

Am "authentischen" Ort : Paradoxien der Gedenkstättenpädagogik
بواسطة: Haug, Verena
منشور في: (2015)

Antisemitismuskritische Bildungsarbeit in Gedenkstätten?
بواسطة: Haug, Verena

Staatstragende Lernorte : zur Rolle der NS-Gedenkstätten heute
بواسطة: Haug, Verena
منشور في: (2010)

Erlebniserwartung und Erwartungsproduktion : zur kommunikativen Herstellung des "authentischen Ortes" in gedenkstättenpädagogischen Veranstaltungen
بواسطة: Haug, Verena

Dokumente
بواسطة: Hölderlin, Friedrich
منشور في: (1946)

Die Institutionalisierbarkeit von Menschenrechten
بواسطة: Reemtsma, Jan Philipp
منشور في: (1998)

Die Fälle Jürgen W. Möllemann und Martin Walser : die Elite und der Mob
بواسطة: Reemtsma, Jan Philipp
منشور في: (2002)

Handeln in institutionellen Gefügen
بواسطة: Wrochem, Oliver von

Geschichtsnarrative und reflexives Geschichtsbewusstsein im Bildungsprozess
بواسطة: Wrochem, Oliver von
منشور في: (2010)

Generalfeldmarschall Erich von Mansteins gerichtsherrliche Praxis im Zweiten Weltkrieg und seine Arbeit am Bild der "sauberen" Wehrmachtjustiz nach 1945
بواسطة: Wrochem, Oliver von

Nationalsozialistische Verbrechen vor Gericht : eine Ortsbestimmung
بواسطة: Wrochem, Oliver von

Die Idee des Vernichtungskrieges : Clausewitz - Ludendorff - Hitler
بواسطة: Reemtsma, Jan Philipp

Die "Signatur des Jahrhunderts" : ein kataleptischer Irrtum?
بواسطة: Reemtsma, Jan Philipp
منشور في: (1993)

Tötungslegitimationen : die mörderische Allianz von Zivilisation und Barbarei
بواسطة: Reemtsma, Jan Philipp
منشور في: (1999)

Die Wiederkehr der Hobbesschen Frage : Dialektik der Zivilisation
بواسطة: Reemtsma, Jan Philipp
منشور في: (1994)

Die Memorien der Überlebender : eine Literaturgattung des 20. Jahrhunderts
بواسطة: Reemtsma, Jan Philipp
منشور في: (1997)

Die Gewalt spricht nicht : zum Verhältnis von Macht und Gewalt
بواسطة: Reemtsma, Jan Philipp
منشور في: (2000)

Die Königstochter hat den Frosch nicht geküßt : Kommentar zu Ulrich Beck
بواسطة: Reemtsma, Jan Philipp
منشور في: (1994)

Antiglobal oder postkolonial? : Globalisierungskritik, antisemitische Welterklärungen und der Versuch, sich in Widersprüchen zu bewegen
بواسطة: Messerschmidt, Astrid
منشور في: (2005)

Selbstbilder, Emotionen und Perspektiverweiterungen in antisemitismuskritischen Bildungsprozessen
بواسطة: Messerschmidt, Astrid