Wie tragen digitale Medien zu politisch-weltanschaulichem Extremismus im Jugendalter bei und was kann pädagogische Arbeit dagegen tun? : Ein Überblick über Forschungsstand, präventive und intervenierende Praxis im Themenfeld

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Digitale Medien und politisch-weltanschaulicher Extremismus im Jugendalter : Erkenntnisse aus Wissenschaft und Technik S. 243-281
Egile Nagusiak: Hohnstein, Sally (Egilea), Glaser, Michaela (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:English
Antzeko dokumentuak:In: Digitale Medien und politisch-weltanschaulicher Extremismus im Jugendalter : Erkenntnisse aus Wissenschaft und Technik

Antzeko izenburuak