Wie tragen digitale Medien zu politisch-weltanschaulichem Extremismus im Jugendalter bei und was kann pädagogische Arbeit dagegen tun? : Ein Überblick über Forschungsstand, präventive und intervenierende Praxis im Themenfeld
الحاوية / القاعدة: | Digitale Medien und politisch-weltanschaulicher Extremismus im Jugendalter : Erkenntnisse aus Wissenschaft und Technik S. 243-281 |
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المؤلفون الرئيسيون: | Hohnstein, Sally (مؤلف), Glaser, Michaela (مؤلف) |
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
مواد ذات صلة: | In:
Digitale Medien und politisch-weltanschaulicher Extremismus im Jugendalter : Erkenntnisse aus Wissenschaft und Technik |
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