Entwicklungskontext Schule : schulische Faktoren und Intergruppen-Einstellungen im Jugendalter

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:	Rechtsextremismus, Demokratiebildung, gesellschaftliche Integration : interdisziplinäre Debatten und Forschungsbilanzen S. 179-202
Hoofdauteurs:	Eckstein, Katharina (Auteur), Noack, Peter (Auteur)
Formaat:	Artikel
Taal:	German
Gerelateerde Items:	In: Rechtsextremismus, Demokratiebildung, gesellschaftliche Integration : interdisziplinäre Debatten und Forschungsbilanzen

Omschrijving
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