Entwicklungskontext Schule : schulische Faktoren und Intergruppen-Einstellungen im Jugendalter

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Rechtsextremismus, Demokratiebildung, gesellschaftliche Integration : interdisziplinäre Debatten und Forschungsbilanzen S. 179-202
Huvudupphovsmän: Eckstein, Katharina (Författare, medförfattare), Noack, Peter (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Relaterade poster:In: Rechtsextremismus, Demokratiebildung, gesellschaftliche Integration : interdisziplinäre Debatten und Forschungsbilanzen
Beskrivning
Ingen beskrivning tillgänglig.