Entwicklungskontext Schule : schulische Faktoren und Intergruppen-Einstellungen im Jugendalter

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Rechtsextremismus, Demokratiebildung, gesellschaftliche Integration : interdisziplinäre Debatten und Forschungsbilanzen S. 179-202
Κύριοι συγγραφείς: Eckstein, Katharina (Συγγραφέας), Noack, Peter (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Σχετικά τεκμήρια:In: Rechtsextremismus, Demokratiebildung, gesellschaftliche Integration : interdisziplinäre Debatten und Forschungsbilanzen
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη