Zeitzeugen und Gegenwartszeugen : Möglichkeiten emotionalen Lernens anhand von Biogaphien in der historischen und politischen Bildungsarbeit
| Wydane w: | Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln S. 222-241 |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artykuł |
| Język: | German |
| Podobne zapisy: | In:
Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln |
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