Zeitzeugen und Gegenwartszeugen : Möglichkeiten emotionalen Lernens anhand von Biogaphien in der historischen und politischen Bildungsarbeit

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Zeitzeugen und Gegenwartszeugen : Möglichkeiten emotionalen Lernens anhand von Biogaphien in der historischen und politischen Bildungsarbeit

Библиографические подробности
Опубликовано в: :	Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln S. 222-241
Главные авторы:	Gruberová, Eva (Автор), Grimm, Marc (Автор)
Формат:	Статья
Язык:	German
Связанные документы:	In: Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln

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