Zeitzeugen und Gegenwartszeugen : Möglichkeiten emotionalen Lernens anhand von Biogaphien in der historischen und politischen Bildungsarbeit

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Zeitzeugen und Gegenwartszeugen : Möglichkeiten emotionalen Lernens anhand von Biogaphien in der historischen und politischen Bildungsarbeit

Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:	Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln S. 222-241
Prif Awduron:	Gruberová, Eva (Awdur), Grimm, Marc (Awdur)
Fformat:	Erthygl
Iaith:	German
Eitemau Perthynol:	In: Schule als Spiegel der Gesellschaft : Antisemitismen erkennen und handeln

Eitemau Tebyg

Zeitzeugen sprechen
gan: Elias, Ruth
Cyhoeddwyd: (1997)

Zeitzeugen : Erinnerung an den Völkermord an den Sinti und Roma
gan: Peritore, Silvio
Cyhoeddwyd: (2013)

Zeitzeugen und Generationenwechsel : Einführung
gan: Woniak, Katarzyna

Jenseits der Zeitzeugen : Möglichkeiten der Vermittlung des Holocaust im Schulunterricht am Beispiel der Białystoker Judenratsmeldungen
gan: Eckhardt, Hans-Wilhelm, et al.

Zeitzeugen aus Osteuropa
Cyhoeddwyd: (2018)

Wir sind Zeitzeugen
gan: Aslan, Emine

Stumme Zeitzeugen : medizinische und medizinhistorische Bibliotheken an der Medizinischen Fakultät der Universität Wien während der NS-Zeit
gan: Mentzel, Walter, et al.

Geschichte ohne Zeitzeugen? : einige Fragen zur "Erfahrung" im Übergang von Zeitgeschichte zur Geschichte
gan: Plato, Alexander von
Cyhoeddwyd: (2007)

Meine Arbeit mit jüdischen Zeitzeugen
gan: Eckstein, Tanja
Cyhoeddwyd: (2010)

Jüdischer Widerstand in der Erinnerung von Zeitzeugen
gan: Lorencová, Anna

Vom Zeugen zum Zeitzeugen : die Zeugen der Anklage im ersten Frankfurter Auschwitz-Prozess (1963-1965)
gan: Plato, Alice von
Cyhoeddwyd: (2001)

Die Entstehung, Entwicklung und gesellschaftliche Bedeutung des "Zeitzeugen"
gan: Lutz, Thomas

Das Verschwinden der Zeitzeugen und neue Formen der Erinnerung : Perspektiven der dritten Generation im Dokumentarfilm
gan: Wohl von Haselberg, Lea
Cyhoeddwyd: (2021)

Die Verfolgung der Juden in Altona nach 1933 in den Berichten der Zeitzeugen
gan: Goldberg, Susanne, et al.
Cyhoeddwyd: (1991)

Zeitzeugen der Shoah im Offenen Kanal Berlin : Verfolgung und Exil in der Zeit des Nationalsozialismus als Gegenstand einer medienpraktischen Unterrichtseinheit ; ein Projekt an der Technischen Universität Berlin in Kooperation mit dem Offenen Kanal Berlin
gan: Lühe, Barbara von der
Cyhoeddwyd: (2001)

Taxi am Shabbat : eine Reise zu den letzten Juden Osteuropas
gan: Gruberová, Eva, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Bildungsarbeit und historisches Lernen in der Gedenkstätte Majdanek
Cyhoeddwyd: (2000)

Zwangsarbeit im besetzten Teil des Gebiet Voronež (1942-1943) in der Erinnerung der Zeitzeugen
gan: Timofeeva, Natal'ja

Globales Lernen als antirassistische Bildungsarbeit
gan: Dikongué, Erbin, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Grundlagen und Herausforderungen rassismuskritischer Bildungsarbeit
gan: Georg, Eva

Lebensgeschichtliche Erinnerungen als Gegenstadt der historisch-politischen Bildungsarbeit? : Möglichkeiten und Grenzen in der Vermittlung von Geschichte
gan: Hoffmann, Katharina

Möglichkeiten und Grenzen antisemitismuskritischer Pädagogik : Anregungen für die Bildungsarbeit
gan: Rajal, Elke

Rechtsextremismus - zur Genese und Durchsetzung eines Konzepts
gan: Grimm, Marc
Cyhoeddwyd: (2018)

Qualitätskriterien von Unterrichtsmaterialien für die Bildung gegen Antisemitismus : die Thematisierung von Emotionen
gan: Grimm, Marc

Aufgabenstellungen, Möglichkeiten und Grenzen der Bildungsarbeit gegen Antisemitismus in der Einwanderungsgesellschaft
gan: Scherr, Albert

Prävention gegen Rechtspopulismus : Möglichkeiten und Grenzen der schulischen Bildungsarbeit
gan: Fischer, Sebastian

Zur Zukunft des historischen Lernens
gan: Huhtasaari, Hanna
Cyhoeddwyd: (2012)

Die soziale Dimension historischen Lernens in Gedenkstätten
gan: Kiegelmann, Mechthild

Holocaust Education im frühen historischen Lernen
gan: Enzenbach, Isabel
Cyhoeddwyd: (2009)

Die Bildungsarbeit in Gedenkmuseen in situ : Forderungen, Möglichkeiten und Grenzen der didaktischen Wirkung
gan: Wysok, Wiesław

Philosemitismus als Kampfbegriff
gan: Grimm, Marc
Cyhoeddwyd: (2020)

Bettina Bannasch/Hans-Joachim Hahn (Hg.): Darstellen, Vermitteln, Aneignen : gegenwärtige Reflexionen des Holocaust
gan: Grimm, Marc
Cyhoeddwyd: (2019)

Die Begriffsgeschichte des Philosemitismus
gan: Grimm, Marc
Cyhoeddwyd: (2013)

Digitale Stadtplanprojekte : Möglichkeiten für die Bildungsarbeit zu lokaler jüdischer Geschichte
gan: Hühne, Annemarie
Cyhoeddwyd: (2015)

Im Zwischenraum von Repression und Anerkennung : über Bedingungen, Möglichkeiten und Grenzen politischer Bildungsarbeit gegen Rassismus
gan: Biskamp, Floris

Historisches Wissen als Schutzimpfung : Möglichkeiten und Grenzen der Bildungsarbeit mit rechtsextremistischen Einstellungen
gan: Pampel, Bert
Cyhoeddwyd: (2002)

Briefwechsel meist historischen und politischen Inhalts
gan: Schlözer, August Ludwig von
Cyhoeddwyd: (1777)

Betriebsnahe Bildungsarbeit und moralisches Lernen : Angebote für Lehrende und Lernende in Berufsschulen und Betrieben
gan: Steil, Armin, et al.
Cyhoeddwyd: (2001)

Gedanken zur politischen Bildungsarbeit gegen Antisemitismus
gan: Meier, Marcus, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

AfD und Judenbild : eine Partei im Spannungsfeld von Antisemitismus, Schuldabwehr und instrumenteller Israelsolidarität
gan: Grimm, Marc, et al.