Rechtfertigungsmuster nationalsozialistischer Verbrechen als Gegenstand von Holocaust Education : die Moralstufenanalyse als Lehr-Lern-Arrangement

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Rechtfertigungsmuster nationalsozialistischer Verbrechen als Gegenstand von Holocaust Education : die Moralstufenanalyse als Lehr-Lern-Arrangement

書誌詳細
出版年:	Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 287-309
第一著者:	Fischer, Christian (著者)
フォーマット:	論文
言語:	German
関連資料:	In: Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit

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