Rechtfertigungsmuster nationalsozialistischer Verbrechen als Gegenstand von Holocaust Education : die Moralstufenanalyse als Lehr-Lern-Arrangement
| Veröffentlicht in: | Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 287-309 |
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| VerfasserIn: | |
| Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
| Sprache: | German |
| Ähnliche Datensätze: | In:
Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit |
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