Nähe und Distanz zu Täterschaft in der Auseinandersetzung mit Propaganda : empirische Befunde zu Orientierungen in Lern- und Bildungsprozessen Jugendlicher am ehemaligen Reichsparteitagsgelände Nürnberg

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Foilsithe in:Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 153-169
Príomhchruthaitheoir: Rechberg, Karl-Hermann (Údar)
Formáid: Alt
Teanga:German
Le fáil in:In: Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit