Nähe und Distanz zu Täterschaft in der Auseinandersetzung mit Propaganda : empirische Befunde zu Orientierungen in Lern- und Bildungsprozessen Jugendlicher am ehemaligen Reichsparteitagsgelände Nürnberg

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التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 153-169
المؤلف الرئيسي: Rechberg, Karl-Hermann (مؤلف)
التنسيق: مقال
اللغة:German
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