Nähe und Distanz zu Täterschaft in der Auseinandersetzung mit Propaganda : empirische Befunde zu Orientierungen in Lern- und Bildungsprozessen Jugendlicher am ehemaligen Reichsparteitagsgelände Nürnberg

Podrobná bibliografie
Vydáno v:Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 153-169
Hlavní autor: Rechberg, Karl-Hermann (Autor)
Médium: Článek
Jazyk:German
Příbuzné jednotky:In: Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit