Außerschulische Lernorte wie das KZ Osthofen neu entdeckt : wie "aktivierte Rundgänge" durch selbstreguliertes Lernen und Fachsprachentraining tiefgreifende Lernprozesse fördern

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Foilsithe in:Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit S. 37-59
Príomhchruthaitheoir: Dold, Cornelia (Údar)
Formáid: Alt
Teanga:German
Le fáil in:In: Holocaust education revisited : Orte der Vermittlung - Didaktik und Nachhaltigkeit