"Students like it, it's still their genre." : a qualitative approach to teacher's views on Holocaust education with comics

Библиографические подробности
Опубликовано в: :Beyond MAUS : the legacy of Holocaust comics S. 289-304
Главный автор: Marschnig, Georg (Автор)
Формат: Статья
Язык:German
Связанные документы:In: Beyond MAUS : the legacy of Holocaust comics
Описание
Недоступно описание.