Demokratiebildung und reflexive Müdigkeit : theoretische und empirische Bildungsherausforderungen gegen antisemitische Vorurteile

Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung S. 64-80
Hovedforfatter: Berghan, Wilhelm (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprog:German
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Beskrivelse
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