Demokratiebildung und reflexive Müdigkeit : theoretische und empirische Bildungsherausforderungen gegen antisemitische Vorurteile
Udgivet i: | Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung S. 64-80 |
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Hovedforfatter: | |
Format: | Aufsatz in Zeitschrift |
Sprog: | German |
Relaterede værker: | In:
Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung |
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