Demokratiebildung und reflexive Müdigkeit : theoretische und empirische Bildungsherausforderungen gegen antisemitische Vorurteile

Detalles Bibliográficos
Publicado en:Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung S. 64-80
Autor principal: Berghan, Wilhelm (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicación relacionada:In: Bildung gegen Antisemitismus : Spannungsfelder der Aufklärung
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