Verstehen darf nicht zum Einverständnis werden! : zur Kritik an der akzeptierenden Jugendarbeit

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Verstehen darf nicht zum Einverständnis werden! : zur Kritik an der akzeptierenden Jugendarbeit

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:	Jugend, Rechtsextremismus und Gewalt : Analyse und Argumente S. 217-224
Hoofdauteur:	Kuhlman, Andreas (Auteur)
Formaat:	Artikel
Taal:	German
Gerelateerde Items:	In: Jugend, Rechtsextremismus und Gewalt : Analyse und Argumente

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