Verstehen darf nicht zum Einverständnis werden! : zur Kritik an der akzeptierenden Jugendarbeit

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Jugend, Rechtsextremismus und Gewalt : Analyse und Argumente S. 217-224
Egile nagusia: Kuhlman, Andreas (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Antzeko dokumentuak:In: Jugend, Rechtsextremismus und Gewalt : Analyse und Argumente

Antzeko izenburuak