Geschichtsdidaktik nach PISA - Bilanzen und Perspektiven : eine bibliometrische Analyse

ग्रंथसूची विवरण
में प्रकाशित:Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz (2014)S. 349-363
मुख्य लेखक: Bernhardt, Markus (लेखक)
स्वरूप: लेख
भाषा:German
प्रकाशित: 2014
संबंधित चीजें :In: Geschichtslernen in biographischer Perspektive : Nachhaltigkeit - Entwicklung - Generationendifferenz
विवरण
विवरण उपलब्ध नहीं है