Formation au patrimoine en Algérie : bilan et perspectives

Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Heritage and digital humanities : how should training practices evolve? S. 399-407
Hoofdauteur: Chergui, Samia (Auteur)
Formaat: Artikel
Taal:German
Gerelateerde Items:In: Heritage and digital humanities : how should training practices evolve?

Gelijkaardige items