Formation au patrimoine en Algérie : bilan et perspectives

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Heritage and digital humanities : how should training practices evolve? S. 399-407
VerfasserIn: Chergui, Samia (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
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Beschreibung
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