The knowledge of science and the knowledge of the classroom : using the Heidelberg Catechism (1563) to examine overlooked connections

The knowledge of science and the knowledge of the classroom : using the Heidelberg Catechism (1563) to examine overlooked connections

Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:Scholarly knowledge : textbooks in early modern Europe S. 75-85
Հիմնական հեղինակ: Tröhler, Daniel (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Հոդված
Լեզու:German
Առնչվող նյութ:In: Scholarly knowledge : textbooks in early modern Europe
Նկարագրություն
Նկարագրությունը հասանելի չէ:

Նմանատիպ նյութեր