The knowledge of science and the knowledge of the classroom : using the Heidelberg Catechism (1563) to examine overlooked connections
| প্রকাশিত: | Scholarly knowledge : textbooks in early modern Europe S. 75-85 |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | প্রবন্ধ |
| ভাষা: | German |
| সম্পর্কিত উপাদান: | In:
Scholarly knowledge : textbooks in early modern Europe |
| বর্ণনা উপলবদ্ধ নয়। |