Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Библиографические подробности
Опубликовано в: :Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit S. 231-241
Главный автор: Heyl, Matthias (Автор)
Формат: Статья
Язык:German
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