Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit S. 231-241
Autore principale: Heyl, Matthias (Autore)
Natura: Articolo
Lingua:German
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