Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit S. 231-241
Egile nagusia: Heyl, Matthias (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Antzeko dokumentuak:In: Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit
Deskribapena
Deskribapenik ez dago.

Antzeko izenburuak