Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle. : Erziehung nach und über Auschwitz

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Erinnerungskulturen im Dialog : europäische Perspektiven auf die NS-Vergangenheit S. 231-241
Κύριος συγγραφέας: Heyl, Matthias (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
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