Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft 1 Empirische Phänomenologie des Unterrichtes
Autore principale: | |
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Natura: | Libro |
Lingua: | German |
Pubblicazione: |
Langensalza :
Beltz,
1926
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Serie: | Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft
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Descrizione fisica: | XXIV, 392 S. |
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