Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft 1 Empirische Phänomenologie des Unterrichtes
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre |
| Langue: | German |
| Publié: |
Langensalza :
Beltz,
1926
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| Collection: | Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft
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| Description matérielle: | XXIV, 392 S. |
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