Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft 1 Empirische Phänomenologie des Unterrichtes
Päätekijä: | |
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Aineistotyyppi: | Kirja |
Kieli: | German |
Julkaistu: |
Langensalza :
Beltz,
1926
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Sarja: | Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft
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Ulkoasu: | XXIV, 392 S. |
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