Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft 1 Empirische Phänomenologie des Unterrichtes
| 主要作者: | |
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| 格式: | 图书 |
| 语言: | German |
| 出版: |
Langensalza :
Beltz,
1926
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| 丛编: | Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft
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| 实物描述: | XXIV, 392 S. |
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