Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft 1 Empirische Phänomenologie des Unterrichtes

Библиографические подробности
Главный автор: Schultze, Friedrich Emil Otto (Автор)
Формат:
Язык:German
Опубликовано: Langensalza : Beltz, 1926
Серии:Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft