Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft 1 Empirische Phänomenologie des Unterrichtes
第一著者: | |
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フォーマット: | 図書 |
言語: | German |
出版事項: |
Langensalza :
Beltz,
1926
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シリーズ: | Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft
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物理的記述: | XXIV, 392 S. |
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