Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft 1 Empirische Phänomenologie des Unterrichtes
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | German |
| Argitaratua: |
Langensalza :
Beltz,
1926
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| Saila: | Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft
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| Deskribapen fisikoa: | XXIV, 392 S. |
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