Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft 1 Empirische Phänomenologie des Unterrichtes
| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | German |
| Έκδοση: |
Langensalza :
Beltz,
1926
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| Σειρά: | Grundlegung der Pädagogik als einer diagnostisch-therapeutischen Wertwissenschaft
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| Φυσική περιγραφή: | XXIV, 392 S. |
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