Thinking with Shedim : What can we learn from the "Mayse fun Vorms"?

Opis bibliograficzny
Wydane w:Jewish Studies Quarterly 15(2008)1, S. 19-46
1. autor: Dauber, Jeremy (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Wydane: 2008
Podobne zapisy:In: Jewish Studies Quarterly