Das pädagogische Problem in der Geistesgeschichte der Neuzeit 1 Renaissance und Aufklärung im Problem der Bildung

Bibliografski detalji
Glavni autor: Leser, Hermann (Autor)
Format: Knjiga
Jezik:German
Izdano: München [u.a.] : Oldenbourg, 1925
Serija:Das pädagogische Problem in der Geistesgeschichte der Neuzeit
Opis
Opis djela:04151sim
Opis:XI, 592 S.
Signatura:04151sim