Das pädagogische Problem in der Geistesgeschichte der Neuzeit 1 Renaissance und Aufklärung im Problem der Bildung

Détails bibliographiques
Auteur principal: Leser, Hermann (Auteur)
Format: Livre
Langue:German
Publié: München [u.a.] : Oldenbourg, 1925
Collection:Das pädagogische Problem in der Geistesgeschichte der Neuzeit
Description
Description:04151sim
Description matérielle:XI, 592 S.
Cote:04151sim