Vergegenwärtigung von Ausgrenzung und Widerstand : ein Grundproblem politischer Pädagogik nach der "Endlösung"
| I publikationen: | Jahrbuch für Pädagogik (1995)S. 251-271 |
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| Huvudupphovsman: | |
| Materialtyp: | Artikel |
| Språk: | German |
| Publicerad: |
1995
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| Relaterade poster: | In:
Jahrbuch für Pädagogik |
| Beskrivning: | Obere Etage / Zeitschriftenleseraum Jah |
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| Signum: | Zsn |