Vergegenwärtigung von Ausgrenzung und Widerstand : ein Grundproblem politischer Pädagogik nach der "Endlösung"
| Опубликовано в: : | Jahrbuch für Pädagogik (1995)S. 251-271 |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Статья |
| Язык: | German |
| Опубликовано: |
1995
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| Связанные документы: | In:
Jahrbuch für Pädagogik |
| Примечание: | Obere Etage / Zeitschriftenleseraum Jah |
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| Шифр: | Zsn |