Vergegenwärtigung von Ausgrenzung und Widerstand : ein Grundproblem politischer Pädagogik nach der "Endlösung"
Izdano u: | Jahrbuch für Pädagogik (1995)S. 251-271 |
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Glavni autor: | |
Format: | Članak |
Jezik: | German |
Izdano: |
1995
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Povezana djela: | In:
Jahrbuch für Pädagogik |
Opis djela: | Obere Etage / Zeitschriftenleseraum Jah |
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Signatura: | Zsn |