Implikationen des 'Historikerstreits 2.0' für die antisemitismuskritische Bildung

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Implikationen des 'Historikerstreits 2.0' für die antisemitismuskritische Bildung

Detalles Bibliográficos
Publicado en:	Medaon : Magazin für jüdisches Leben in Forschung 18(2024)35, S. 1-13
Autor principal:	Schubert, Kai (Autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	German
Publicado:	2024
Publicación relacionada:	In: Medaon : Magazin für jüdisches Leben in Forschung

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