Wie tragen digitale Medien zu politisch-weltanschaulichem Extremismus im Jugendalter bei und was kann pädagogische Arbeit dagegen tun? : Ein Überblick über Forschungsstand, präventive und intervenierende Praxis im Themenfeld

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Digitale Medien und politisch-weltanschaulicher Extremismus im Jugendalter : Erkenntnisse aus Wissenschaft und Technik S. 243-281
VerfasserIn: Hohnstein, Sally (VerfasserIn), Glaser, Michaela (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:English
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